Frohes Neues Jahr 2017

“Feliz navidat” Fröhlich singend und tanzend verabschiedete sich die ganze Schulgemeinde voneinander. Und genau so föhlich wollen wir uns alle im Neuen Jahr 2017 wiedersehen.

 

Wir wünschen allen Schülern, Eltern und Freunden der Konrad-Adenauer-Schule frohe und besinnliche Feiertage und für das Jahr 2017 Gesundheit, Erfolg und Zufriedenheit.

Am 09.01.2017 beginnt der Unterricht wieder nach Plan.

Kinder zeigen, was sie interessiert

AG-Praesentation“Mobo Djudju” hieß eines der Lieder, das der Chor der 1. Klassen beim Präsentationsabend der Konrad-Adenauer-Schule vortrug.
Foto: Dagmar Jährling

Von Astrid Wagner

KONRAD-ADENAUER-SCHULE Grundschüler präsentieren Ergebnisse aus den Arbeitsgemeinschaften

HEPPENHEIM – Rechnen, Schreiben und Lesen stehen normalerweise auf dem Stundenplan der Grundschulkinder der Heppenheimer Konrad-Adenauer-Schule. Aber es gibt auch AGs (Arbeitsgemeinschaften), die zum einen den Sinn haben, dass Kinder über den normalen Schulunterricht hinaus betreut werden, zum anderen ganz vielfältige Interesse der Mädchen und Jungen wecken und fördern. Am Donnerstagabend präsentierten die Teilnehmer der Arbeitsgemeinschaften der Schule, was sie im Laufe des Schuljahres so alles gelernt haben.

Im Flur konnte man in einer kleinen Ausstellung bewundern, was die Astronomie-AG im ersten Halbjahr so alles auf die Beine gestellt hat. Gemeinsam mit Matthias Busch von der Starkenburg Sternwarte machten sich die kleinen Sternenforscher aus der 3. und 4. Klasse auf, um allerlei zu lernen über die Planeten und Sterne.

Gute-Laune-Lieder zum Auftakt

Sie dokumentierten über einen Zeitraum von vier Wochen, wie sich der Mond verändert, machten auf dem Schulhof die Entfernungen und Größe der einzelnen Planeten buchstäblich begreifbar, lernten viel über Tierkreis- und Sternbilder.

Ganz viel gebastelt wurde miteinander: etwa eine drehbare Sternenkarte, mit der man immer weiß, welcher Stern am Himmel leuchtet. Ganz cool auch das Origami-Space-Shuttle, ganz schnell und einfach mit ein paar Kniffen gefaltet. Die Mondphasen wurden in der Mondphasen-Box nachgestellt – dazu benötigte man Schuhkarton, Kugeln und Taschenlampen.

Im Gemeinschaftsraum begann ein unterhaltsames Programm. Mit drei Gute-Laune-Liedern eröffnete der Chor der ersten Klassen den Abend. Großes Gelächter gab‘s gleich zu Beginn beim Lied vom „Kuckuck“: „Halt den Mund, sagt der Hund. Halt das Maul, sagt der Gaul. Halt die Gosch, sagt der Frosch“ , sangen die Mädchen und Jungen aus vollem Halse und das Publikum hatte Spaß.

Auch der Song „Mobo Djudju“ groovte so richtig. Der Gesang wurde unterstützt von ganz viel Fingerschnippen und Klatschen. Da konnte kaum einer ruhig auf seinem Stuhl sitzen. Als Abschluss gab‘s das Indianerlied „Epo i tai tai“.

In ihren schicken schwarzen Gymnastikanzügen mit ganz viel Glitzer waren die Mädels der AG Gymnastik und Tanz ein Hingucker. Sie präsentierten zum Song „Enjoy your rhythm“ eine eigene Choreographie. Tanzelemente wurden kombiniert mit Elementen aus der rhythmischen Sportgymnastik mit Ball, Keule und Reifen.

Beeindruckend war die Darbietung der Taekwondo AG. Lustig der Anfang mit dem Aufwärm-Spiel „Popo-Klatschen“, dann wurden ein paar schweißtreibende Übungen wie Situps und Liegestütz demonstriert, bevor es zu den ersten Grundübungen der koreanischen Kampfsportart ging.

Die Zuschauer kamen ganz schön ins Staunen: sogar koreanisch zählen haben die Kids gelernt. Der absolute Höhepunkt aber – und mit frenetischem Klatschen gefeiert – kam zum Schluss der beeindruckenden Darbietung. Die Mädchen und Jungen zertrümmerten mit einem Fausthieb dünne Holzbrettchen.

Weiter gings im Programm mit einer mitreißenden Darbietung der Tanz AG der ersten Klassen. Zu Zara Larssons Hit „Lush Life“ tanzten acht Mädels voller Emotion und Hingabe. Vor allem eine junge Dame verzauberte alle mit ihrer Ausstrahlung. Ein Naturtalent, geboren für die Bühne. Kein Wunder, dass die Zuschauer eine Zugabe forderten und bekamen.

Schüler singen von Farben und Zahlen

Die Spanisch-AG erklomm als nächstes die Bühne. Viel haben sie gelernt, begannen mit den Farben, den „colores“, sangen „Don McDonald en su granja“ – besser bekannt als „Old McDonald had a farm“, demonstrierten passend zur schwülwarmen Luft im Gemeinschaftsraum „Palabras del verano“ – Sommerwörter. Am Ende gab’s noch ein Zahlenlied. Die Eltern können sich glücklich schätzen, falls es in den Sommerferien nach Spanien geht: sie können jetzt getrost ihre Kinder zum dolmetschen vorschicken.

Am Ende des Präsentationsabends gab es noch drei Powerpräsentationen von Viertklässlern: Tilo Schönrock berichtete über „Das Grün in London“, Giulia Santamaria wusste viel über den „Berliner Fernsehturm“ und Christina Busch hatte es die Sternwarte angetan.

Echo-Online, 02.07.2016